專家諮詢服務
瀏覽人數：5761
- 詳細服務方式與時間請詳見附件實施計畫
- 目的
- 親職場次
- 連結學者專家資源，強化學校親師合作之功能，提供身心障礙學生家長支持網路。
- 協助身心障礙學生家長、手足建立溝通平台。
- 提供身心障礙學生家長親職教育相關知能，以提升家長健康促進、教育安置、親師合作、生涯規劃等觀念。
- 醫療場次
- 及早發現學校網絡現場中有高度就醫改善需求之身心障礙學生，促進醫療與教育介入之可及性。
- 預防身心障礙學生情緒行為問題惡化，提供跨專業諮詢建議。
- 親職場次
- 服務對象：
- 親職場次：就讀本市高級中等以下學校，經鑑輔會鑑定為確認或疑似特教學生之家長、學校特教老師或相關人員。
- 醫療場次：就讀本市高級中等以下學校，經鑑輔會鑑定為確認或疑似特教學生，有持續性情緒行為問題，經學校輔導團隊評估後具醫療專業諮詢需求者，該生之學校特教老師或學校系統其他相關人員優先，得邀請家長一同參與。
- 服務方式
- 親職場次：聘請國立臺灣師範大學特殊教育學系胡心慈教授及廖靜宜教授，提供特教生家長有關教育安置、親師合作、生涯規劃、家庭衛教、健康宣導，及提供學校特教老師有關身心障礙學生親職教育與親師溝通之諮詢服務。
- 醫療場次：聘請松德院區合作醫師，提供學校特教老師、學校系統相關人員或家長有關身心障礙學生之衛教及專業諮詢服務。
- 每次諮詢以50分鐘為原則，每次諮詢服務最多可接受與個案相關人員4人同時到場，並請於申請表中註明相關人員身分資訊。
- 填寫線上申請單
- 若有相關問題，請洽東區特教資源中心情緒行為專業團隊 (02)27320800#705、706、712，email：tercebps@ws.terc.tp.edu.tw。
附件檔案
專家諮詢計畫.pdf
下載次數：868
